Creo que un blog en mi clase puede aportar dinamismo, tanto para los maestros como para los niños. Creo que sí es necesario porque, cada vez más es una herramienta muy normal hoy en día. El título lo decidiría yo, al igual que el nombre del colegio no lo deciden los alumnos. Los contenidos, eso sí, entre todos; los padres también deberían aportar cosas. Las publicaciones las empezaría a hacer yo, más que nada, para que ellos conozcan qué es lo que debemos publicar en un blog de clase y qué no. La frecuencia la podríamos establecer entre todos, con un mínimo de publicaciones, y si es necesario, con un máximo también. La temática sería amplia, pero eidentemente, que tenga que ver con el colegio: participaciones en programas, en días festivos, viajes de los niños en donde hayan aprendido cosas que se hayan tratado en clase, ... Sólamente tendrían permiso para publicar los alumnos y sus padres; y nosotros. Creo que actividades de investigación y puesta en común serían las ideales para tratar en mi blog, pero también de experiencias personales para compartir: viajes, visitas a lugares interesantes, etc. Las actividades que requieran demasiada investigación por parte de los niños, creo que son las más dificultosas, por la poca práctica que tienen. Propondría actividades de pasatiempos en inglés, que ellos mismos cuelguen en el blog: sopas de letras, crucugramas, ...
Sinceramente, no creo que en mi colegio participen mucho las familias en un blog. En lo que sí podrían participar es en contar cosas que a ellos les atañen: que tengan que ver con costumbres, formas de vida, ... de su pueblo. Creo que sería positivo, pero no lo veo muy dinámico.
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